اهمیت طراحی مواد درسی در انگلیسی با اهداف ویژه

دانشجویان دانشگاهها در ایران به منظور دستیابی به نیازهای آکادمیک و دور نماندن از پیشرفتهای تکنولوژیکی انجام یافته در کشورهای پیشرفته، برای تقویت دانش تخصصی خود به زبان انگلیسی محتاج می باشند. دانشجویان معماری در سطح دانشگاهی در ایران مجزا از این امر نیستند. با توجه به این مطلب ، تحقیق حاضر قصد دارد که پاسخگوی سئوالات ذیل باشد: چه مشکلاتی در طراحی مواد درسی در دروس انگلیسی با اهداف ویژه بطور عام و دانشجویان معماری بطور خاص وجود دارند؟ و راحل های ممکن برای مشکلات تعیین شده چه می توانند باشند؟  در تلاش برای تدوین یک کتاب درسی برای دانشجویان معماری در ایران ، ما کتاب درسی ای را که در حال حاضر توسط دانشجویان معماری در دانشگاه آزاد اسلامی تبریز مورد استفاده قرار می گیرد تجزیه و تحلیل نمودیم. بدین منظوردانشجویان و اساتید شرکت کننده در تحقیق به دو پرسشنامه در مورد مندرجات کتاب مورد بحث پاسخ دادند. براساس پاسخهای آنان و همچنین نظریات محققین در این مورد سعی نمودیم تا به بحث در مورد قصور موجود و ارائه راه حل های ممکن بپردازیم.